Bildungsaktivität

AlpenLernen Projektwoche

Eine Bildungsaktivität von Schweizer Alpen-Club SAC
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen des Alpenraums in seinem natürlichen Kontext, in der Berghütte und auf Wanderungen erkunden.

Bildungsaktivität
Incroyables_insectes_ pro_natura

Erstaunliche Insekten

Eine Bildungsaktivität von Pro Natura
Zyklus 1
Zyklus 2

Die Bedeutung der Insekten und ihre Bedeutung für die Biodiversität und somit für uns Menschen entdecken. Verstehen, welcher Bedrohung sie ausgesetzt sind, und Lösungen vorschlagen 

Bildungsaktivität

Dialogue en Route

Eine Bildungsaktivität von IRAS COTIS
Zyklus 2
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Die kulturelle Vielfalt der Schweiz mit erfahrungsorientierten Angeboten entdecken

Bildungsaktivität

Herzsprung – Freundschaft, Liebe und Sexualität ohne Gewalt

Eine Bildungsaktivität von Radix Schweizerische Gesundheitsstiftung
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Förderung der Beziehungskompetenzen und eines respektvollen und gewaltfreien Umgangs in Paarbeziehungen für Jugendliche

Bildungsaktivität

Menschenrechte kennenlernen

Eine Bildungsaktivität von Amnesty International Schweizer Sektion
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Situationen aus dem Alltag diskutieren und die Menschenrechte hautnah kennenlernen

Bildungsaktivität

Impulstag im praktischen Naturschutz

Eine Bildungsaktivität von Verein Naturnetz
Zyklus 2
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Lernen durch Anpacken: Natur erforschen, Lebensräume entdecken und aktiv zum Naturschutz beitragen 

Bildungsaktivität

Kleintiere auf dem Schulhof - wie wir für die Umwelt handeln können

Eine Bildungsaktivität von WWF Schweiz
Zyklus 1
Zyklus 2
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Kleintiere und deren Lebensraum auf dem Schulhof handlungsorientiert, experimentierend, spielend mit allen Sinnen entdecken

Praxisbeispiel
PEX101

Was, wenn nicht alles Gold glänzt?

In der Klasse | Mittelfristig

Dieses Unterrichtsmaterial wurde von der Lehrerin Maria Elena Hoballah nach ihrer Teilnahme an einem Workshop an der „Giornata ESS“ (BNE-Tag) 2015 im Tessin entwickelt. Dort lernte sie die Methode Mystery kennen.

Praxisbeispiel
ecole-au-centre-village

Die Schule mittendrin

In der Schule | Langfristig

Das Projekt «Die Schule mittendrin» will Schule dynamischer und aktiver gestalten, indem zwei Schwerpunkte verfolgt werden: Multikulturalität und Nachhaltigkeit. 

Praxisbeispiel

​​Auf zur Renaturierung! – Ein Bauprojekt als Lerngegenstand​

In der Klasse | Langfristig

Die Neugier steigt, als in der nahen Umgebung des Schulhauses eine Baustelle eröffnet wird. Was werden sie tun? Die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass eine Renaturierung geplant ist. Die Lehrperson nimmt diese Baustelle als Lernanlass und leitet Schülerinnen und Schüler an, sich mit der Thematik «Renaturierung» auseinander zu setzten.

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