• Sviluppare in modo autonomo delle idee e una flessibilità di pensiero che permetta di trovare delle alternative innovative andando oltre le esperienze e conoscenze attualmente a disposizione.
Esempi di pratiche
Rinaturiamo!

Via alla rinaturalizzazione! - Un progetto di costruzione come oggetto di apprendimento

In classe | A medio termine

Anno scolastico 2015/16: le ragazze e i ragazzi della SM di Giubiasco scoprono che vi sarà una rinaturazione. Ma che cos’è? Riflettendo sull’intervento previsto realizzano un percorso volto a presentare le loro soluzioni.

Esempi di pratiche
Festival de l'économie

​​Festival del l’economia

Per la scuola | A medio termine

Per quale motivo le imprese dovrebbero prestare attenzione e risorse alla sostenibilità? Qual è il rapporto fra economia ed ecologia? Sono queste alcune delle domande affrontate nell’ambito del "Festival dell’economia" giunto alla sua 6a edizione che, nel 2023, ha trattato il tema dell’economia circolare.

Esempi di pratiche

Giovani reporter per l'ambiente

In classe | A medio termine

Le studentesse e gli studenti del CPNE si confrontano con le problematiche dello sviluppo sostenibile locale elaborando una serie di articoli giornalistici. Lavorando fianco a fianco, l’insegnante e l’associazione «J’aime ma Planète» hanno supervisionato e sostenuto le/i discenti dei corsi di pretirocinio e di maturità socio-sanitaria integrata, di età compresa tra i 16 e i 25 anni, nella loro indagine. Lavorando in gruppo, queste/i giovani si sono dedicati a temi scelti da loro stessi, hanno formulato le problematiche, svolto ricerche bibliografiche, cercato e contattato attori chiave da intervistare, fatto osservazioni sul campo e affrontato le rigide regole della scrittura giornalistica. Il risultato dopo sette mesi di perseveranza: articoli che propongono delle soluzioni  con i loro impatti positivi e i limiti, inoltre è, fra i progetti premiati a livello nazionale, in lizza per partecipare al concorso internazionale.  

Esempi di pratiche

Telefoni cellulari e diritti dei bambini

In classe |

Il programma “Telefoni cellulari e diritti dei bambini : seguiamo il filo dell’oro”, proposto da Terre des Hommes Svizzera è stato organizzato in 11 istituti della città di Lancy per 1700 allievi dei tre livelli scolastici. Per la scuola elementare, ne hanno potuto beneficiare gli allievi di una classe dell’8°anno della scuola En-Sauvy (GE).

Attività didattiche
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Kinder draussen

I magnifici tre Lince – Orso – Lupo

Un'attività didattica di Pro Natura Ticino
Ciclo 1
Ciclo 2

Scoprire i grandi predatori e interessarsi al loro ritorno e alla loro espansione in Svizzera

Attività didattiche
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ClimateLab

Un'attività didattica di myblueplanet
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Zum Thema Klimaschutz entwickeln Lernende Ideen und setzen diese mit Projektmanagementinstrumenten gemeinsam um.

Attività didattiche
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Api, custodi silenziose della biodiversità

Un'attività didattica di Pro Natura Ticino
Ciclo 1
Ciclo 2

Percorso volto alla scoperta delle api: società, valore ambientale e importanza economica .

Attività didattiche
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Jugendliche

Informarsi, dibattere, partecipare, decidere

Un'attività didattica di la gioventù dibatte
Ciclo 3
Secondario II (liceo, medie superiori)
Secondario II (formazione professionale)

Educare i giovani al confronto sui grandi temi sociali tramite il dibattito rispettoso, informato e argomentato per decidere consapevolmente

Attività didattiche
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skills_for_future

Skills for Future

Un'attività didattica di Stiftung myclimate
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Mit Weitsicht und innovativen Ideen sich für mehr Klimaschutz engagieren

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